Actividad 15 - Crear un Sitio Web

ARCHIVO

1. Abre la carpeta 15 - GOOGLE SITES haciendo click aquí. 
2. Dentro de la carpeta, crea un sitio web con Google Sites con el nombre "mi sitio + apellidos"  

CONTENIDO

1. Elige uno de los siguientes temas para crear tu sitio web:

• Rumores y vida de famosos.
• Coches: modelos y marcas. 
• Nutrición y salud
• Animales.
• Trucos de belleza.
• Recetas y arte en la cocina
• Mis series favoritas  

ESTRUCTURA

• Inicio: una página de inicio donde se explique el tema elegido en general (puede ser breve). 
• Secciones: al menos tres páginas secundarias, o secciones, con aspectos específicos del tema. 
• Menús: deben incluir un menú de acceso a las diferentes secciones del sitio. 
• Contacto: una de las secciones debe estar dedicado al contacto con el autor del sitio. 

DISEÑO 

• Tema: a elección
• Diseño: utiliza diferentes diseños (columnas con imagen, texto, divisores, etc.) en las páginas. 
• Cabecera: crea un título para tu sitio y sube una imagen alusiva a la temática elegida. 
• Imágenes: incluye imágenes en todas las páginas. 
• Video: incluye al menos un video relativo al tema. 
• Contacto: incluye un formulario de contacto de Google Forms. 

Google Sites - Creando una página web

 

Google Sites es una aplicación en línea gratuita ofrecida por Google para la creación de SITIOS web. Esta aplicación permite crear un sitio web de una forma sencilla.

Puedes leer o descargar el Tutorial para crear un  sitio web en Google Sites aquí.

¿Página o Sitio web?

Una página web es parte de un sitio web y es un único archivo con un nombre de archivo asignado, mientras que un sitio web es un conjunto de archivos llamados páginas web. Si lo comparáramos con un libro, un sitio web sería el libro entero y una página web de ese sitio web sería una un capítulo de ese libro.

Una página web, es un documento capaz de contener texto, sonido, vídeo, programas, enlaces, imágenes, y muchas otras cosas, adaptada para internet, y que puede ser accedida mediante un navegador web. Son el soporte interactivo ideal para ofrecer un servicio, facilitar informacion, hacer negocio, etc de un modo más completo y directo que cualquier otro.  

CARACTERÍSTICAS 

• Contenido de utilidad: La temática y las búsquedas deben ir acordes con el usuario final, si no, lo mas seguro es que el visitante abandone la página rápidamente. 
• Carácter intuitivo: Hacer fácil la navegación genera que las visitas consigan fácilmente su objetivo. además, avita abandonos en tu página web. 
• Diseño atractivo: Dicen que una imagen vale más que mil palabras . en una web, una primera impresión cuenta, ya que representa nuestro negocio, e incluso a nosotros mismos.
• Contenido bien estructurado: Un desglose del contenido claro y sencillo, bien explicado, tiene el éxito asegurado. la importancia de una estructura clara y objetiva es lo que mantendrá a tu usuario conectado.
• Posicionamiento en buscadores o SEO: Se debe estructurar  el contenido  para mejorar la posición en que aparece la página cuando se la busca en los buscadores web (Google, etc.)

ELEMENTOS

• Contenido: La página no debe ser atractiva solamente en su parte visual, debe tener un contenido interesante que atraiga lectores. 
• Imágenes: Deben usarse buenas fotografías, y se debe respetar el derecho de autor. Algunos sitios que ofrecen imágenes sin derechos de autor son:
• pixabay https://pixabay.com/es/
• pexels https://www.pexels.com/es-es/
• freepik https://www.freepik.com/
• burst https://burst.shopify.com/
• Tipografía: Es importante utilizar fuentes llamativas pero que conserven una fácil legibilidad. La tipografía debe llamar la atención del usuario pero debe conservar la línea de diseño del sitio. 
• Botones e iconos: Utilizar botones prácticos y representativos, así como iconos grandes y vistosos aumenta la facilidad de navegación en la página y se dan una guía clara a los usuarios
• Animaciones y movimiento: Para generar una sensación de dinamismo, es bueno utilizar elementos animados pero con buen criterio. Las animaciones pueden saturar y distraer.
• Fondos claros y sencillos: Los fondos claros o totalmente blancos facilitan la visualización, también dan un aspecto despejado a la página resaltando las imágenes, existe la tendencia a utilizar fondos negros para lecturas largas, para no cansar al lector con la luz del monitor. 
• Enlaces a redes: Es de gran ayuda para los usuarios incluir enlaces a redes sociales con las cuales se interactúa con regularidad, también a sitios de interés o fuentes. 
• Información de contacto: Es muy importante situar visibles nuestros datos de contacto, telefono y direccion.

Actividad 14 - Nuestra Presentación

 Trabajo en 2 GRUPOS en distinta computadora

ARCHIVO

1. Abre la carpeta 14 - Nuestra presentación haciendo click aquí. 
2. Dentro de la carpeta, crea una presentación de Google con el nombre "Nuestra presentación + apellido"  
3. Invita a un compañero de otro grupo a editar la presentación, para que puedan trabajar en colaboración. 

PRESENTACIÓN DE GOOGLE - temática

• DIVISIÓN DEL TRABAJO - lo hacen como deseen, pero tienen que trabajar dos grupos a la vez en la misma presentación. 
• En la presentación tiene que aparecer el nombre de los dos grupos:
• Grupo 1: fulano, mengano y sultano
• Grupo 2: fulana, sultana y mengana

PRESENTACIÓN DE GOOGLE - temática

1. La temática de la presentación es libre. 
2. Debe contener al menos 6 diapositivas: título + índice + 4 diapositivas. Pueden ser más si así lo desean.  
3. Título: debe incluir el título de la presentación y un subtitulo con los nombres de los autores, el grupo y el nombre del instituto.  
4. Índice: la segunda diapositiva debe ser un índice. 

PRESENTACIÓN DE GOOGLE - aspecto

1. Elije el tema que más te guste. 
2. Busca una imagen que tenga que ver con la temática de la presentación y edita el tema para que aparezca en todas las diapositivas.  
3. Agrega imágenes que ilustren las diferentes diapositivas.  

TRANSICIONES Y ANIMACIONES

1. Aplica transiciones en todas las diapositivas. 
2. Aplica animaciones en todos los textos e imágenes. 

VIDEOS

1. Inserta un video de youtube referido al tema donde te parezca más apropiado.

BOTONES e HIPERVÍNCULOS

1. En el índice, agrega botones a las diferentes diapositivas. 
2. Agrega un botón al inicio y otro al final en todas las diapositivas 
3. Agrega al menos dos botones con hipervínculos a sitios relacionados. 

EMBEBER EN EL BLOG

1. Crea una entrada en el blog Galileando y embebe (inserta) tu presentación de Google. Titula la entrada como: Nuestra presentación + sus nombres. 

Desarrollo del Niño. Martina Plada, Sofía Furque

Actividad 13 - REDES SOCIALES

ARCHIVO

1. Abre la carpeta 13 - Redes Sociales haciendo click aquí. 
2. Dentro de la carpeta, crea una presentación de Google con el nombre "Redes sociales + apellidos"  

PRESENTACIÓN DE GOOGLE

1. Elije el tema que más te guste. 
2. Crea la diapositiva del Título con el título Redes Sociales - Origen y Características En el subtitulo pon los nombres de los integrantes del equipo, el grado y el nombre del instituto.  

CONTENIDO - La presentación deberá tener dos partes:  

A- Sobre la película: Crea las diapositivas necesarias para contemplar estos aspectos: 

1. Información sobre la película: incluyendo todos los aspectos formales de la película: origen, producción, dirección, elenco, etc. 
2. Información sobre el libro en el que se basa: autor, fecha de publicación, etc.
3. Argumento. 
4. Tu opinión personal sobre la película "Red Social"

B- Sobre las redes sociales: Crea las diapositivas necesarias para contemplar estos aspectos: 

1. Información sobre las redes sociales: qué son, tipos de redes sociales, usos, etc. 
2. Aspectos controversiales de las redes sociales. 
3. Tu opinión personal sobre las redes sociales. 

TRANSICIONES Y ANIMACIONES

1. Aplica transiciones en todas las diapositivas. 
2. Aplica animaciones en todos los textos e imágenes. 

VIDEOS e IMÁGENES

1. Inserta imágenes para ilustrar las diapositivas. 
2. Inserta por lo menos un video sobre el tema o el trailer de la película. 

VÍNCULOS

1. Agrega dos flechas en cada diapositiva: una hacia la diapositiva del título y otra hacia la última diapositiva. 
2. Crea un ÍNDICE luego de la dipositiva del título, con los nombres de las diapositivas, y agrega una flecha que lleve a cada una de ellas.

EMBEBER EN EL BLOG

1. Crea una entrada en el blog Galileando y embebe (inserta) tu presentación de Google. Titula la entrada como: Redes sociales + tu nombre. 

desarollo del niño facundo almeyda luca pascale

Desarrollo del niño: Melisa Blau y Sarah Escondeur

Desarrollo del niño - Pose - Insua - Leib

Desarrollo del niño Figuera Ignacio y Pereira Guillermo

 

Desarrollo del niño- Paula Pérez- Malena De León

Actividad 12 - Desarrollo del Niño (presentaciones de Google)

 ARCHIVO

1. Abre la carpeta 12 - Desarrollo del niño haciendo click aquí. 
2. Dentro de la carpeta, crea una presentación de Google con el nombre "Desarrollo del niño + apellidos"  

PRESENTACIÓN DE GOOGLE

1. Elije el tema que más te guste. 
2. Crea la diapositiva del Título con el título Principales características del desarrollo en la niñez.En el subtitulo pon los nombres de los integrantes del equipo, el grado y el nombre del instituto.  
3. Crea las siguientes diapositivas diapositivas de la presentación utilizando el texto en el siguiente documento de Google: Texto presentación. (la primera línea es el título de cada diapositiva, la lista con viñetas es el texto de la diapositiva).
4. Agrega imágenes que ilustren las diferentes diapositivas. Debes elegir al menos tres imágenes de la carpeta Imágenes, el resto las puedes sacar de la web. 

TRANSICIONES Y ANIMACIONES

1. Aplica transiciones en todas las diapositivas. 
2. Aplica animaciones en todos los textos e imágenes. 

VIDEOS

1. Crea una nueva diapositiva e inserta un video de youtube referido al tema.

VÍNCULOS

1. Agrega dos flechas en cada diapositiva: una hacia la diapositiva del título y otra hacia la última diapositiva. 
2. Crea un ÍNDICE luego de la dipositiva del título, con los nombres de las diapositivas, y agrega una flecha que lleve a cada una de ellas.

EDITAR DIAPOSITIVA

1. Edita la diapositiva maestra para que aparezcan los nombres de los miembros del grupo en alguna parte de la misma.  
2. Agrega el logo del Instituto Galileo Gailei en uno de las esquinas de la diapositiva maestra (que quede pequeño, para no interferir con el contenido) 

EMBEBER EN EL BLOG

1. Crea una entrada en el blog Galileando y embebe (inserta) tu presentación de Google. Titula la entrada como: Desarrollo del Niño + tu nombre. 

ENCUESTA COVID-19 SARAH ESCONDEUR Y MARTINA PLADA

Encuesta Covid-19 Ana Pereira, Sofìa Furque

Encuesta Covid-19 Barreto, Lacruz, Piña

 

Encuesta Covid | Leib

Encuesta sobre covid-19, Facundo Almeyda, Luca Pascale, Daniel Vetter.

Covid-19- Paula Pérez y Malena De León

Presentaciones de Google

Presentaciones de Google es una aplicación de Google que permite: 

• Crear, editar o publicar presentaciones en línea. 
• Insertar texto, imágenes, vínculos, gráficos o tablas a la presentación. 
• Utilizar plantillas pre-diseñadas o crear nuestro propio diseño. 
• Trabajar individualmente o de forma colaborativa a distancia. 
• Editar, chatear y comentar en tiempo real junto con otras personas. 
• Compartir presentaciones en sitios web o por mail, concediendo permisos de edición o solo de lectura.
• Descargar e imprimir presentaciones. 
• Abrir y editar archivos PowerPoint.

También podemos instertar las Presentaciones en nuestro blog. 

Encuesta covid- viganico-busto

 

Encuesta Covid-19 Barreto,Piña, Lacurz

 

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd0nO22ocbHRFzvXPyG8ty8tVma9w2ph2nquy0Q78I6IIszxg/viewform?usp=sf_link

Encuesta Covid-19 Figuera Ignacio y Pereira Guillermo

 

Actividad 11 - Encuesta sobre Covid-19

 TRABAJO EN GRUPOS (2 o 3 estudiantes)

FORMULARIO

1. Crea un formulario de Google en la carpeta 11- Encuesta Covid-19, nómbralo como Encuesta Covid19 + nombres 

2. Formatea la encuesta para que quede atractiva. Cambia colores, fondo, cabecera, etc. 

3. La encuesta deberá tener por lo menos 3 secciones que tienen que incluir preguntas sobre estos temas:

• ·   datos personales (sexo, edad, lugar donde vive, trabajo, estudio, etc.) puede ser anónima o no.
• ·   información sobre el coronavirus (¿qué tan informada está la gente? ¿cuánto saben de la enfermedad? etc.)
• ·   medidas de prevención (uso de mascarillas, distanciamiento social, guantes, etc.)
• ·   confinamiento (realizó confinamiento, opinión sobre el tema, etc.) 
• ·   efectos del covid-19 (a nivel psicológico, económico, educativo, etc.)

4. Utiliza estos tipos de preguntas

Preguntas cerradas (por lo menos 4 tipos)

1.   fecha

2.   lista desplegable

3.   casillas de verificación,

4.   elección múltiple (obligatoria)

5.   cuadrícula de elección múltiple o de casillas de verificación

6.   escala lineal

Preguntas abiertas (por lo menos 1 de los dos tipos)

1.   Texto respuesta corta

2.   Párrafo

5. Una de las preguntas de elección múltiple deberá llevar a diferentes secciones dependiendo de la elección. 

6. Si alguna pregunta lo permite, sube imágenes para ilustrarla.

7. Busca en YouTube algún video corto sobre el tema, puede ser sobre prevención, explicativo, científico, etc. Insértalo en el formulario y crea una pregunta sobre el video.

COMPARTIR

8.   Genera un vínculo y compártelo de la forma que prefieras (whatsapp, email, etc). Trata de conseguir la mayor cantidad de respuestas posibles, envía el vínculo a todos los que puedas y pide que te ayuden a difundir.

9.   Crea una entrada en el blog e inserta el formulario. 

RESPUESTAS

10.   Cuando tengas suficientes respuestas (por lo menos 10) genera una hoja de cálculo con las respuestas.  

- La hoja de cálculo deberá tener como nombre el mismo del formulario: Encuesta Covid19 + nombres 

- La hoja de cálculo también deberá quedar en la carpeta 11- Encuesta Covid-19

Formularios de Google - Material Teórico

Podrán descargar la presentación sobre Formularios de Google en formato .pdf en el siguiente vínculo:

Formularios de Google.pdf

Actividad 10- Universo Peludo

 ARCHIVO

1. Abre la hoja de cálculo 10 -  Universo Peludo haciendo click aquí. 
2. Crea una copia con el nombre "Actividad 10 - Universo Peludo + apellido"  y guárdala en tu carpeta Hojas de Cálculo en tu carpeta Personal en Google Drive. 

FORMATO

1. Formatea la tabla y los títulos a gusto. 
2. Busca una imagen apropiada en internet y agrégala al lado del nombre de la veterinaria.  
3. Cambia el nombre de la hoja por REGISTROS.

FÓRMULAS

1. Utiliza las fórmulas y funciones necesarias para resolver la EDAD de los animales. Formateala para que quede sin decimales. 
2. Completa la columna ESPECIE dependiendo del CODIGO DE ESPECIE de esta manera:
1. CANINO
2. FELINO
3. Completa la columna CUOTA dependiendo de la ESPECIE del animal de la siguiente manera:
1. si es CANINO, la cuota será de $ 600
2. si es FELINO, la cuota será de $ 500
4. Los animales con menos de 5 años, tendrán un DESCUENTO del 10% sobre el valor de la cuota. 
5. Calcula la columna TOTAL teniendo en cuenta el valor de la CUOTA menos el DESCUENTO.

ÓRDEN:

1. Ordena la tabla de registros por especie, raza y nombre de los animales en forma ascendente.

FORMATO CONDICIONAL:

1. Formatea la columna DESCUENTO EN CUOTA para que las celdas que tengan descuento se vean así: texto en verde oscuro, fondo verde claro. 

HOJAS:

1. Generar una nueva HOJA  a la que llamará TABLAS. 

1. Completa las celdas CANTIDAD DE FELINOS y CANTIDAD DE CANINOS. 
2. Calcula las celdas TOTAL INGRESOS FELINOS y TOTAL INGRESOS CANINOS. 
3. Calcula el promedio de EDADES de los animales de cada especie. 

Cantidad de Felinos:		Promedio de Edad:		Total de ingresos Felinos:
Cantidad de Caninos:		Promedio de Edad:		Total de ingresos Caninos:

GRÁFICAS:

1. Realiza una gráfica que indique los porcentajes de pacientes según la ESPECIE. 
2. Realiza una gráfica que muestre la cantidad de animales de cada RAZA.

Actividad 9 - Academia de Actuación

ARCHIVO

1. Abre la hoja de cálculo 9 - Academia de Actuación haciendo click aquí. 
2. Crea una copia con el nombre "Actividad 9 - Academia de Actuación + apellido"  y guárdala en tu carpeta Hojas de Cálculo en tu carpeta Personal en Google Drive. 

HOJAS

Como puedes ver, este libro tiene varias hojas para diferente información. 

1. Cambia el nombre de las hojas de esta manera:

• hoja 1 - ALUMNOS
• hoja 2 - PROMEDIOS
• hoja 3 - EVOLUTIVO 

     2. Agrega una nueva hoja y ponle el nombre LISTAS

FÓRMULAS

HOJA ALUMNOS:

1. Utiliza las fórmulas y funciones necesarias para resolver la EDAD de los alumnos. Formateala para que quede sin decimales. 
2. Utiliza la función =CONCATENAR para completar la columna GRUPO. El grupo de cada estudiante corresponde a Grado+Turno, por ej. 2M.
3. Resuelve las celdas CANTIDAD DE ALUMNOS y PROMEDIO DE EDAD usando las funciones =CONTARA y =PROMEDIO

• La EDAD de una persona se calcula restando la fecha de nacimiento a la fecha de hoy. Esta fórmula nos devuelve la cantidad de días vividos, por lo que hay que dividirlo entre 365 para que nos dé los años: =(hoy()-"fecha nacimiento")/365

HOJA PROMEDIOS:

1. Utiliza las fórmulas y funciones necesarias para resolver los PROMEDIOS de los alumnos. Formateala para que quede sin decimales. 
2. Utiliza la función =SI para completar la columna FALLO con los valores APROBADO o REPITE para el Grupo 2. Los estudiantes REPITEN si su promedio es menor que 6.

HOJA EVOLUTIVO:

1. Utiliza la funciones SUMA para calcular el total de alumnos por año. 

GRÁFICAS

Realiza las gráficas que te piden en cada hoja del libro:

• Gráfica Circular - para visualizar las partes de un total y ver porcentajes por sector. 
• Gráfica de Barras - para realizar un comparativo de valores
• Gráfica de Líneas - para ver una evolución a través del tiempo.   

FORMATO CONDICIONAL

FÓRMULAS Y FUNCIONES - uso y sintáxis

La sintaxis de una fórmula o función en las HOJAS DE CÁLCULO es la estructura o el orden de los elementos de la función o fórmula.

= PARA INDICAR QUE ES UNA FÓRMULA O UNA FUNCIÓN

; para separar términos ej. =suma(A1;A25;A38)

: para indicar rangos ej. =suma(A1:A38)

! para indicar Hojas ej. CLIENTAS!

FUNCIONES MATEMÁTICAS Y ESTADÍSTICAS

• SUMA - sirve para sumar el contenido de celdas (números). Se recomienda usar cuando hay que multiplicar más de 2 valores. 

=SUMA (celdas separadas por ;)  =SUMA(RANGO)

=SUMA (A1;B3;C13)  =SUMA(A1:A25)

• PRODUCTO - sirve para multiplicar el contenido de celdas (números). Se recomienda usar cuando hay que multiplicar más de 2 valores. 

=PRODUCTO (celdas separadas por ;)  =PRODUCTO(RANGO)

=PRODUCTO(A1;B3;C12)  =PRODUCTO(A1:A25)  

•  MAX - nos devuelve el valor más alto de un rango de números

=MAX(RANGO)

=MAX(A1:A25)

•  MIN - nos devuelve el valor más bajo de un rango de números

=MIN(RANGO)

=MIN(A1:A25)

•  PROMEDIO - calcula el promedio de un rango de números

=PROMEDIO(RANGO)

=PROMEDIO(A1:A25) 

 

• CONTAR - cuenta la cantidad de NUMEROS en un rango - NO cuenta celdas vacías

=CONTAR(RANGO)

=CONTAR(A1:A25)

• CONTARA - cuenta la cantidad de CELDAS NO VACÍAS en un rango - PUEDEN        CONTENER CUALQUIER COSA (números, textos, fechas, etc.)

=CONTARA(RANGO)

=CONTARA(A1:A25)

FUNCIONES DE FECHA Y HORA

• HOY - nos da la fecha del sistema (la fecha del día) - se actualiza cada vez que abro el libro. 

=HOY ()  

FUNCIONES DE TEXTO

• SPLIT - nos ayuda a separar texto de acuerdo a un delimitador que indiquemos. 

=SPLIT(celda que contiene el texto; delimitador) en el caso de un espacio " ", una coma ",", una barra "/"

=SPLIT(B4; " ")

•  CONCATENAR - une cadenas de texto 

 =CONCATENAR(CELDA; CELDA; TEXTO; etc.)

=CONCATENAR(B23;" ";C23)

 

FUNCIONES LÓGICAS

• CONTAR.SI - cuenta las celdas no vacías que cumplen cierta condición

=CONTAR.SI(RANGO; CONDICIÓN)

=CONTAR.SI(D8:D79;"Manicura")

• SI - nos permite evaluar una condición para determinar si es falsa o verdadera, y nos da un resultado para el valor verdadero y un resultado para el valor falso. 

=SI(condición; valor verdadero; valor falso)

=SI(G16<6; "REPITE"; "APRUEBA")

 

        

 

Hojas de Cálculo respeta el orden lógico de las operaciones matemáticas (multiplicaciones y divisiones primero, luego sumas y restas) y suporta el uso de paréntesis para dar prioridad a unas operaciones sobre otras. 

 

Actividad 8 - Mechas Locas

ARCHIVO

1. Abre la hoja de cálculo 8 - Mechas Locas haciendo click aquí. 
2. Crea una copia con el nombre "Actividad 8 - Mechas Locas + apellido"  y guárdala tu carpeta Hojas de Cálculo en tu carpeta Personal en Google Drive. 

HOJAS

1. Cámbiale el nombre a la HOJA 1 por SERVICIOS y a la HOJA 2 por CLIENTES

FORMATO

1. Formatea las tablas (en las hojas SERVICIOS y CLIENTES) para que queden similares a la muestra debajo. 
2. Formatea los números para que queden con formato moneda y 2 decimales.
3. Formatea los porcentajes para que queden en formato porcentaje  
4. Busca en internet una imagen que te guste y agregala en el sitio que aparece en la muestra. Achicala si fuera necesario 

FÓRMULAS HOJA SERVICIOS

1. Utiliza una fórmula para que la fecha en FECHA se actualice cada vez que abras el libro. 
2. Realiza las funciones necesarias para resolver los Precios sin IVA de los servicios teniendo en cuenta lo siguiente:

• Las uñas esculpidas salen 3 veces el precio de la manicura.
• El corte es el doble que la manicura.
• El lavado es el 2/3 que la manicura.
• La tinta es el triple que el lavado.
• El retoque de tinta es 1/3 de la tinta.
• Los claritos salen 1 y ½ del precio de la tinta.
• El laciado sale el precio de la tinta menos el del lavado.

     3. Realiza las funciones necesarias para resolver la columna Precio Final (recuerda usar referencias absolutas)
     4. Calcula las fórmulas necesarias para resolver Recaudación del día, Promedio de precios, Total recaudado y Cantidad de Servicios (=contar o =contara). 

FÓRMULAS HOJA CLIENTES

1. Utiliza una fórmula para que la fecha en FECHA se actualice cada vez que abras el libro. 
2. Realizar las fórmulas necesarias para completar las columnas NOMBRE Y APELLIDO y las columnas NOMBRE y la columna APELLIDO. 
3. Calcula las fórmulas necesarias para resolver Cantidad de Clientas. 
4. Completar CANTIDAD DE CLIENTAS en la HOJA SERVICIOS.
5. Calcula las fórmulas necesarias para resolver Cantidad de los diferentes servicios. 

GRÁFICO

1. Realiza un Gráfico de barras como el de la imagen, ilustrando la cantidad de Clientes que se realizaron los diferentes Servicios
2. Formatea el gráfico para que quede similar a la imagen. 
3. Ubícalo donde desees en el libro.