lunes, 15 de septiembre de 2014

Génetica Humana: Misterios por descubrir

Se ha dicho que cuando un organismo se reproduce asexualmente, da origen a otro ser que hereda todas las características de él, pues es el único progenitor. Pero, cuando hay reproducción sexual, el ser que se origina tiene la mitad del aporte genético de la madre y la mitad del aporte genético del padre. La genética es la ciencia que estudia todos los fenómenos hereditarios y las leyes que rigen esta herencia. 
Factores que se trasmiten por vía genética
Debido a la herencia, se lleva a cabo la trasmisión de ciertos caracteres. 

  • Los hijos tienen parecido fisonómico con los padres y aun con los abuelos y bisabuelos. 
  • También se presentan cualidades anatómicas y síquicas semejantes a los progenitores, como ciertas manifestaciones de la inteligencia; las aptitudes para la música, el arte, los deportes, etcétera. 
  • Sin embargo, algunos defectos físicos, enfermedades y degeneraciones también se pueden heredar. Por esa razón debemos conocer el mecanismo hereditario, para no aumentar o propagar esos defectos. A veces aparecen características en los hijos que no tenían los padres; esto se explica por un fenómeno conocido como atavismo, que consiste en la aparición de algún carácter físico que fue dominante varias generaciones atrás y que aparentemente había desaparecido. La herencia puede ser general, que es la que determina los caracteres del grupo taxonómico al que el organismo pertenece. Ejemplo: todos los cachorros de león son parecidos a los de su especie, todas las plantas dan origen a otras muy parecidas. También existe el tipo de herencia especial, que condiciona las pequeñas variaciones de los animales y plantas en el plano individual. Por ejemplo: la raza humana tiene dos ojos (herencia general); los ojos del hombre pueden ser castaños, negros, azules; con pliegue, sin pliegue; grandes, normales, pequeños; con vista normal, con daltonismo, etcétera (herencia especial). 

Características no trasmitidas por vía genética
En realidad la herencia no sólo consiste en la trasmisión de ciertos caracteres, sino también en la transferencia de un material genético que potenciará una norma de reacción frente al ambiente. El ambiente puede ser propicio para el desarrollo de algunas características y puede no favorecer la aparición de otras. Por mencionar un ejemplo, el límite superior de la capacidad mental de una persona está determinado genéticamente, pero la medida de esta capacidad hereditaria queda supeditada a la influencia del ambiente: enseñanza, experimentación y educación. Hay otros factores no hereditarios que pueden influir en la aparición de determinados caracteres de las especies, como la nutrición o tipo de alimentación, factores geográficos, factores climáticos, etcétera. Material genético y su modificación En 1903, Sutton formuló su teoría de que los genes o partículas responsables de la herencia residen en los cromosomas. Poco después, con los avances en los estudios sobre la composición química de los cromosomas, surgió el problema de conocer si la herencia reside en las proteínas o en el ADN (ácido desoxirribonucleico), o en ambos. 
Después de muchos experimentos, hoy se sabe que el material genético está constituido por los ácidos nucleicos. Morgan afirma que los genes se encuentran localizados siempre en una misma posición dentro de los cromosomas, además la estructura de los ácidos nucleicos puede modificarse por la acción de varios factores químicos o físicos. Esta modificación de la estructura trae cambios morfológicos o funcionales en el individuo que los sufre. A estas alteraciones se les conoce con el nombre de mutaciones, y éstas persisten en los descendientes de los individuos, lo cual quiere decir que se trasmiten de generación en generación. Entre los principales factores físicos que provocan mutaciones se encuentran las radiaciones gamma, los rayos X, las radiaciones ultravioleta, los rayos catódicos y cósmicos. Esto explica por qué una mujer embarazada no debe someterse a exámenes radiológicos.

Opinión personal:
Creo que todo lo relacionado con el ser humano esta muy sujeto a cambios, y en el caso de la genética, tema tan cuestionado y estudiado por los científicos, nada es seguro ni definitivo. Por eso creo que cuanto mas se pueda profundizar en investigación y cuantas mas respuestas encontremos mas cerca estaremos de descifrar algún día el complejo pero vital funcionamiento de nuestros cuerpos. Es una gran controversia al menos para mi, vivir dentro de un cuerpo que aun no conocemos en totalidad!
 






Video:


lunes, 8 de septiembre de 2014

Nuestra Genetica


CLONAR: es una forma de reproducción asexual que produce seres vivos genéticamente iguales.

Se dice que hay dos métodos de clonación: natural y artificial. Un claro ejemplo de clonación natural es el de los gemelos que provienen de un óvulo fecundado por un espermatozoide que en las primeras etapas de desarrollo se divide en dos seres biologicamente iguales.

La existencia de seres genéticamente iguales se da en muchos sistemas biológicos, generalmente asociada a la reproducción asexual: dos plantas iguales, cuyo origen es un gajo o esqueje. También seres unicelulares, se multiplican asexualmente por división celular, como las bacterias, las cuales el hombre usa como  beneficio propio.

Celulas Madre

1)Las células madre son células que se encuentran en todos los organismos pluricelulares y que tienen la capacidad de dividirse y diferenciarse en varios tipos de células especializadas y de autorrenovarse para producir más de ellas.
2)En los mamíferos, existen varios tipos de células madre que se pueden clasificar teniendo en cuenta el número de diferentes tipos celulares en los que puede diferenciarse de los otros.
3)En los organismos adultos, las células madre y las células progenitoras participan en la regeneración o reparación de todos los tejidos del organismo.

Manipulación Genética

¿ Que es?

Lo que hace la manipulación genética es modificar la información y el caudal genético de la especie.
Es un procedimiento cuyas técnicas podrán ser utilizadas en benéfico de la humanidad,
Nuevos hombres de laboratorio. Con el avance de la ciencia se puede pedir, por ejemplo que el bebé al nacer tenga determinadas características a elección de sus padres, o que nazca un niño superdotado, sin ninguna enfermedad, o un niño que traiga la cura a enfermedades de otras personas y muchas cosas mas, que hacen ver al hombre como una máquina, como un instrumento del laboratorio o un objeto.

En este proceso es muy importante conocer la información de un cromosoma humano, esto llevó a un proyecto muy extraño y desconocido por mucho, pero que hoy resuena en todas partes: El Genoma Humano, con él se pudo descifrar de forma completa esa información cromosómica y que tipo de información transmite ese gen.

Bioética


La bioética es la rama de la ética que se dedica a proveer los principios para la conducta correcta del humano respecto a la vida, tanto de la vida humana como de la vida no humana , así como al ambiente en el que pueden darse condiciones aceptables para la vida.

opinion:
Creo que la humanidad no esta preparada para manipular su propia genetica a fin de hacerlo mas fuerte, o mas sano y que esto se refleje en su esperanza de vida (mundialmente es de unos 70 años casi 80) y me explico porque lo creo:

En el mundo somos 6 mil millones de personas, los cuales tenemos un impacto fortisimo en el ambiente, necesitamos energia, agua, alimento, sustento y a cambio generamos un impacto en el ambiente (desechos, transformacion del medio natural, contaminacion) Creo que si el ser humano se hace mas fuerte o mas sano pues entonces seremos mas personas en este mundo porque tendremos a mas personas que viviran por mas tiempo, alterando el ciclo natural de vida - desarrollo - muerte.

Y por lo tanto las necesidades (mas energia = mas contaminacion. mas alimentos = mayor crisis alimentaria., etc) y el impacto ambiental tambien creceran al grado que el equilibrio natural del planeta se rompera y terminara por amenazar su existencia (el calentamiento global actual es una prueba de ello: casi un grado centigrado mas que esta poniendo el clima de cabeza)

La humanidad no esta preparada para aumentar la esperanza de vida de las futuras generaciones si antes no se compromete a proteger y preservar la calidad de la vida de las presentes (que es tambien un legado de la generacion presente a la proxima)
Nadie quiere vivir en un mundo contaminado, sin agua, sin alimentos, sin condiciones aceptables de sobreviviencia ¿entonces para que vivir 90 años? Antes de pensar en ese tipo de cosas, debemos preocuparnos por amortiguar el impacto humano sobre el planeta ¿como? pues con las medidas ambientales que ya conocemos.
 https://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080509100451AAaEJuU




Opinion personal
Esteban Cabrera:en mi opinion no esta bien clonar a los seres humanos porque cada uno es diferente al otro pero si es bueno si se hace para clonar organos humanos para curar enfermedades.
Bruno Ferreyra:es mala porque cada ser vivo tiene su propia caracteristica y no se debe clonar.
Daniel Burgueño:





Genética, espada de doble filo.

Clonaciòn

La clonaciòn es conseguir  copias idénticas de un organismo ya desarrollado, de forma asexual.:
Primero se necesita clonar las células, porque no se puede hacer  un órgano o parte del "clon" si no se cuenta con las células que forman el cuerpo.
Ser parte de un organismo ya "desarrollado", la clonación  copia un determinado organismo, y sólo cuando es adulto se pueden conocer sus características.
Por otro lado, se trata de crearlo de forma asexual. La reproducción sexual no permite obtener copias idénticas, porque este tipo de reproducción por su misma naturaleza genera diversidad..

Por qué es posible la clonación?

Clonar se planteó con el descubrimiento del DNA y el conocimiento de cómo se transmite la información genética en los seres vivos.
Para entender la clonacion hay que saber de que esta compuesto un ser vvivo  . Un animal está compuesto por millones de células,el. Esas células son tienen funciones muy diferentes. Pero todas ellas tienen algo en común:tienen la información precisa de cómo es y cómo se organiza el organismo: el ADN. Cada célula contiene toda la información sobre cómo es y cómo se desarrolla todo el organismo del que forma parte

La primera clonacion
(La oveja Dolly)

La oveja Dolly (5 de julio de 1996 – 14 de febrero de 2003) fue el primer mamífero clonado a partir de una célula adulta. Sus creadores fueron los científicos , Ian Wilmut y Keith Campbell. Su nacimiento no fue anunciado hasta siete meses después, .1.
Dolly fue en realidad una oveja resultado de una combinación nuclear desde una célula donante diferenciada a un óvulo no fecundado y anucleado (sin núcleo). La célula de la que venía Dolly .
-Unico cordero resultante de 277 fusiones de óvulos anucleados con núcleos de células mamarias



Las ciencia de la celulas madres

Las células madre son las que todavía no se han convertido en células diferenciadas de un determinado órgano o tejido. Son células que, en el futuro, serán células del hígado, del riñón o de los nervios, pero que todavía no lo son.
Los cientificos se dieron cuenta que si cultivaban una cantidad generosa de celulas madres, 
se podria reparar tejidos organos , y otras partes del cuerpo . 
en pocas palabras , no habria que usar protesis de piernas, brazos manos
y se podrian curar emfermedades degenerativas , como el Alzheimer, el Parkinson, o la paraplejía

Controversia

La principal controversia entorno a las células madre tiene que ver con el modo que se obtienen . Hay tres fuentes para ello: nuestro propio cuerpo que, en determinados órganos, dispone de algunas células todavía no completamente diferenciadas, dispuestas para reponer aquellas que se vayan deteriorando; las células precursoras de las gónadas de fetos abortados; y los embriones cuando están en la fase de blastocisto, es decir, entre los días cinco a catorce desde su concepción. La primera de las fuentes no plantea, en principio, más conflictos éticos que los relativos al consentimiento informado de la persona de la que se extraigan las células.
La segunda nos remite a los problemas sobre el uso de tejidos fetales para fines de investigación o de terapia. No es el momento de tratar la diferencia entre la licitud moral de utilizar tejidos de fetos abortados espontáneamente y la ilicitud de emplear los resultantes de abortos voluntarios.
La tercera es la más problemática porque supone acabar con la vida de los embriones de los que se obtengan las células. Esos embriones, pueden ser de diversas procedencias. Pueden ser embriones sobrantes de fecundaciones artificiales; embriones fecundados in vitro con la única finalidad de experimentar con ellos; o embriones creados por clonación, utilizando óvulos humanos o de animales.


Fertilización in vitro y diagnóstico de pre-implantación

Ya sea en la fertilización in vitro (FIV) o la inyección intracitoplasmática de espermatozoides (ICSI), la selección del embrión más competente para la transferencia en general se basa en criterios morfológicos. Sin embargo, muchas mujeres no logran un embarazo después de la transferencia de embriones de buena calidad. Una de las causas presuntas es que tales embriones morfológicamente normales muestran un número anormal de cromosomas (aneuploides). En la detección genética de preimplantación (DGP), se analizan los embriones en busca de aneuploidias y sólo se transfieren los embriones que son euploides para los cromosomas en cuestión. Esta técnica ha sido sugerida y utilizada para mejorar las tasas de embarazo para las siguientes indicaciones: (i) edad materna avanzada, (ii) fracaso repetido de FIV, (iii) aborto espontáneo repetido y (iv) obtención de espermatozoides testiculares (TESE, por su sigla en inglés, "testicular serm extraction")-ICSI. Aunque el uso de la DGP es cada vez más frecuente, su efectividad todavía es poco clara.

Objetivos

Evaluar la efectividad de la DGP en cuanto a los nacidos vivos de mujeres que se someten a FIV o un tratamiento de ICSI.

Bioética

El término “bioética” fue utilizado por primera vez por V. R. Potter hace poco más de treinta años (Potter, 1970). Con este término aludía Potter a los problemas que el inaudito desarrollo de la tecnología plantea a un mundo en plena crisis de valores. Urgía así a superar la actual ruptura entre la Ciencia y la Tecnología de una parte y las Humanidades de otra. Ésta fisura hunde sus raíces en la asimetría existente entre el enorme desarrollo tecnológico actual que otorga al hombre el poder de manipular la intimidad del ser humano y alterar el medio, y la ausencia de un aumento correlativo en su sentido de responsabilidad por el que habría de obligarse a sí mismo a orientar este nuevo poder en beneficio del propio hombre y de su entorno natural.
La bioética surge por tanto como un intento de establecer un puente entre ciencia experimental y humanidades (Potter, 1971) . De ella se espera una formulación de principios que permita afrontar con responsabilidad –también a nivel global- las posibilidades enormes, impensables hace solo unos años, que hoy nos ofrece la tecnología.



.Opiniones

  • "Yo pienso que la genetica es un tema muy amplio y con cosas a favor y cosas en contra y que deberiamos saber mas acerca de ella antes de incorporarla como algo normal en la medicina .con la genetica`podriamos curar emfermedades , si es ciero , pero hasta que punto , matando a un embrion o usar las celulas de un feto abortado."opinion de Tomàs


  • "La genética es una herramienta que nos permite y va a permitir hacer cosas increibles, desde curar enfermedades hasta arreglar deformidades. Pero el ser humano no debería jugar a ser dios, es algo inmoral"Rodrigo :)


Jacob Anderson

Despues de dar una conferencia en boston el afamado por sus grande avances en medicina natural dijo :     " no es correcto ir contra las leyes de la naturaleza"

¿ Estudio de los seres vivos ?

           

                       ¿Que es Bioetica?


  • La bioética es la rama de la ética que se dedica a proveer los principios para la conducta correcta del humano respecto a la vida, tanto de la vida humana como de la vida no humana (animal y vegetal), así como al ambiente en el que pueden darse condiciones aceptables para la vida.

            ¿Que se entiende por bioetica?


  • La bioética es una disciplina que se basa en la manera en que el ser humano determina su comportamiento ético respecto de la vida, entendiéndola no sólo como la vida humana sino, también, como la vida de todo ser vivo en el planeta, así como las condiciones que permiten que la vida se mantenga. La bioética involucra varias disciplinas, pues su objeto de estudio puede analizarse desde varias perspectivas, como son la perspectiva biológica, médica, filosófica, sociológica, ecologista, etc. y, además, el comportamiento humano y las prácticas éticas respecto de la vida tienen una gran complejidad que involucra igualmente a la economía, el derecho, la química 


                                 
  1. Francisco Nuñez:Esta ciencia tiene diversos orígenes según la perspectiva con la que se aborde. Si atribuimos a la Bioética el campo de estudio de la ética en lo que tiene que ver con la vida humana, entonces tendríamos que poner el origen de esta disciplina en el mismo origen de la medicina.
  2. Ezequiel Samchez::La bioética es una disciplina relativamente nueva, y el origen del término corresponde al pastor protestante, teólogo, filósofo y educador alemán Fritz Jahr, quien en 1927 usó el término Bio-Ethik en un artículo sobre la relación ética del ser humano con las plantas y los animales.
  3. Rodrigo Denis: La bioética es el estudio sistemático de la conducta humana en el área de las ciencias biológicas respecto a los valores y principios morales. Etimológicamente proviene del griego bios y ethos: "ética de la vida", la ética aplicada a la vida humana.


lunes, 1 de septiembre de 2014

Genética Humana


                           ¿Qué es la Manipulación Genética?

Lo que hace la manipulación genética es modificar la información y el caudal genético de la especie. Es un procedimiento cuyas técnicas podrán ser utilizadas en benéfico de la humanidad (curación de enfermedades, creación de mejores razas de ganado, etc), lo cual la Iglesia no considera ilícito el uso de estos medios, siempre y cuando se respeten la dignidad e integridad física y psicológica del hombre. Ella dice que todo debe hacerse respetando el orden establecido por Dios.También, puede usarse, aunque cueste decirlo pero es una realidad muy cercana, para la procreación y la experimentación sobre seres humanos.


http://www.monografias.com/trabajos14/manipul-genetica/manipul-genetica.shtml#MANIPU#ixzz3C3xDpIk1


               

                                   Implicaciones Éticas.. .

El objeto del análisis genético, es decir la investigación del genoma, representa un hecho claramente positivo. Como en cualquier otra ciencia, de este modo se obtienen nuevos conocimientos. Sin embargo, en algunos casos, un análisis genético puede tener como objetivo un tratamiento que como consecuencia del diagnóstico obtenido puede conducir al aborto. Por esto para determinar la licitud de estas actuaciones hay que preguntarse cuál es el fin de las mismas.Los análisis prenatales sirven para determinar si un embrión lleva o no una tara genética en familias en las que los padres son susceptibles de transmitir a su hijo cualquier defecto genético. El estudio puede prevenir futuras actuaciones terapéuticas, en este caso es éticamente lícito, porque se busca un fin terapéutico en el análisis. Los diagnósticos prenatales no siempre se usan con esta finalidad. En la mayoría de los casos se hacen análisis genéticos para decidir sobre si se aborta o no. En estos casos el diagnóstico genético prenatal se pervierte y por tanto es éticamente inadmisible. Si se reconoce la intención de abortar, en caso de diagnosticar la posible existencia de un gen defectuoso, el análisis genético no es admisible porque sería una indicación confirmatoria para una decisión tomada de antemano. Existen diferentes argumentos que tratan de justificar la interrupción del embarazo por motivos eugenésicos. Tal es el caso de la tesis que sostiene que el nacimiento de niños minusválidos sería irresponsable. Otras afirmaciones sostienen que los niños con taras no se incluyen dentro de los niños deseados. Todas estas justificaciones y otras similares son inaceptables ya que ignoran totalmente el respeto a la dignidad de cada ser humano.






Video: http://www.youtube.com/watch?v=gAcWu_g7TIA

Andrea Bernasconi_

La humanidad no esta preparada para aumentar la esperanza de vida de las futuras generaciones si antes no se compromete a proteger y preservar la calidad de la vida. Nadie quiere vivir en un mundo contaminado, sin agua, sin alimentos, sin condiciones aceptables de sobreviviencia. Antes de pensar en ese tipo de cosas, debemos preocuparnos por amortiguar el impacto humano sobre el planeta.

Agostina Techera_

Para mi es malo, porque sobre que ya hay suficientes diferencias sociales, esto las acentuaria aun mas, porque no cualquiera puede pagar esos tratamientos... entonces los ricos ya no se creerian superiores, sino que realmente lo serian. yo creo y defiendo la igualdad entre las personas.

Paula Bentancour_

En el mundo somos 6 mil millones de personas, los cuales tenemos un impacto fortisimo en el ambiente, necesitamos energia, agua, alimento, sustento y a cambio generamos un impacto en el ambiente (desechos, transformacion del medio natural, contaminacion) Creo que si el ser humano se hace mas fuerte o mas sano pues entonces seremos mas personas en este mundo porque tendremos a mas personas que viviran por mas tiempo.




Tarea Nº 4 - Genética Humana

Genética Humana
Temas controvertidos 

El trabajo se deberá centrar en la genética humana y específicamente en aquellos temas que son altamente controvertidos. Se podrán tratar diferentes aspectos:

  • clonación
  • investigación embrionaria y células madre
  • fertilización in vitro y diagnóstico de pre-implantación
  • manipulación genética
  • bioética

1) El trabajo debe constar de dos partes:
· Un texto expositivo donde se traten:
a. El tema que hayan elegido
b. las implicaciones éticas al respecto 

· la OPINIÓN PERSONAL DE CADA INTEGRANTE DEL GRUPO.


2) Título en lenguaje metafórico.

3) Fecha de entrega: Setiembre 8  (inclusive).

4) Formato:
    1. Al menos 3 tipos de fuentes diferentes.
    2. Cambios de estilo, color y tamaño en el texto.
    3. Bloque encomillado cada vez que se citan personas, con un link a la página de dónde lo sacaron.
5) Contenido:
    1. El texto debe ser elaborado por el grupo, no vale copiar y pegar sin procesar la información.
    2. Debe incluir imágenes.
    3. Debe incluir como mínimo un vídeo.
    4. Links a al menos 3 sitios
    5. Numeración o viñetas en algún lugar que corresponda.